傍晚，老公打来电话，告诉我一个足以令我万分惊讶的事，说是女儿学校德育主任打给他电话，让女儿和学校里另一位孩子到他们兄弟学校交流，并在那里生活学习一周。

“生活一周？怎么个生活法？”

“就是两家孩子对调。女儿到对方学校一家庭生活，他们的孩子放到我们家来生活。”

“这怎么行呢？”我第一反应是舍不得孩子一个人到外面生活这么久，毕竟才10岁多一点，到外面让她“留学”,她能行？再说，两地如果教学进程不一样，那怎么办呢？转而一想：孩子在家里还算独立，她也曾想自个儿去读寄宿制学校，说要自己独立生活一段时间，趁此机会，也可以让她锻炼一回。

我是怀着矛盾的心情把这一消息告诉给女儿的，那时已是晚上八点多了，我带她骑在回家的半路上。我告诉她：“前几天，你同学在老师办公室里听到你要留学的消息是正确的。”前几天女儿同学在老师办公室里交本子，听到老师们在说起她的事，她回来跟我提过，但具体是什么情况就不得而知。

她很兴奋：“真的？到哪里留学？”

“猜一猜。”

“上海？”“不对。”“杭州？”“不是。”“哪里呢？最远就是到新疆。”“没这么夸张。”

小家伙竟想到这些地方去。我想到即将告诉她的正确答案，不由自己先大笑起来。她再也按耐不住了：“妈妈，我都告诉你三个答案了，你快告诉我呀。

“是我们嘉兴市附近的一所农村中心小学。”

结果她失望得在那里跳脚：“怎么会是那里呀？那么别人就会来睡我的床了？这样可不行。”

她竟是这么一个理由拒绝，让我好气又好笑。“你到对方家里，同样要占用别人的房间。再说，到外面去，可以锻炼自己，还可以交到很多好朋友。”

“好是好，同学们听说后，也很羡慕我。”其实她自己也很矛盾，既想出去溜达几天，又担心自己在外面不知道能不能适应啊！

我何尝不是如此。女儿在一周岁的时候，曾在一个保姆家生活了半年，我当时是隔一段时间才见一次面。后来就很少离开我，哪怕只有一两天，我是牵肠挂肚得不行了，何况这次学校里这样给她安排，一去就一周。去吧，让她适应一下不同环境的教育和生活，锻炼一下她的独立能力；不去吧，孩子还小，以后慢慢再锻炼好了……这两种矛盾的心理，搅扰着我…

看她捧着《好兵帅克》，一边看书一边嘴里嚷：“这本书有点儿难读，内容跳跃太多，有时不明白是怎么回事。”如果在外面遇到难读的书，她怎么跟对方家长交流呢?会不会自己先闷闷地睡觉啦?然后在一周后回来，诉说她的“委屈”。我确实浮想联翩了。

老公态度很明朗：“让她去接受锻炼吧，经历点风雨，她才会长得更快。”

女儿也不再烦恼这个问题了，她相似经历了一段兴奋期后，也慢慢归于平静了。我呢，还不！儿行“千里”母担忧啊！